2)14._巴掌印
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  快背生物吧。”

  很快就上课了,生物老师抱着刚刚打印好的实验试卷走进教室,让同学分发下去。

  封雅颂拿到卷子,提笔看题,看了很久,才写上一个填空。

  不得不说,这份试卷是很系统的,几乎把书里涉及到的全部实验总结了出来。但生物实验在学习时也不算太重点,各种试剂和步骤又太琐碎了,许多细节都没有记牢,好不容易记住的部分也容易混淆。

  整份卷子做完,封雅颂只填出了一半的空。

  她悄悄看了一眼身旁的陈浩,果然,他的卷子写得无比满当。

  陈浩已经晃着脚在检查了,察觉到封雅颂的目光,他视线瞅过来,又滑走了,一副‘不借给你看,谁让你课间不抓紧复习’的架势。

  封雅颂摇摇头,重新看着自己的试卷思索。

  最后收卷,她还是有一部分题目是空缺的。不过封雅颂一点也不焦虑,按往常,她考试没考好,无论大考还是小考,都会产生自我怀疑,会觉得自己的学习太粗糙,甚至会陷入短暂的自我否定中。

  但现在,封雅颂觉得每一份试卷,都只是一个筛子,筛出她不会的知识点。而她要做的,就是在学习计划里再添上一笔。

  假期开学以来,她每一步都学得很踏实,她知道这些学习上的疏漏,最终都可以补齐,因为有一个人在背后默默监督她,增强她的执行力。

  生物老师收上试卷,尝试着批改了两份,又都发下来了。

  “你们对实验部分的掌握真是太薄弱了!下去自己对着书,把所有题目都填写完整,好好背一背,下次课我再来抽查。”

  同学们都松了口气。

  封雅颂用接下来的课间时间,把实验题目都整理了出来,想着今晚的任务,除了作业和联考刷题,还要把生物实验的知识点背好。

  五点半下课铃响后,同学纷纷起身去吃晚饭,陈浩站起来,问封雅颂:“要我从超市里带什么吗?”

  他指着窗外操场说:“我去打球,然后顺便去超市买个面包吃。”

  封雅颂在座位上想了一下,抬起头:“那给我也带一个面包吧。”

  “巧克力还是肉松的?”

  “肉松的吧。”

  “好嘞。”

  陈浩拿上篮球,和几个男生一起涌出了教室。

  封雅颂等了一会才走出教室,前面一拐就是楼梯口,她没有下楼,转身沿着空旷的楼道走到天桥上。

  她站到同样的柱子后面,拿出手机。

  小颂:下午的课结束啦。

  她低着头,又打字“你现在有时间么?”,还没发出去,对方来了消息。

  绳师27后:方便电话聊天吗?

  封雅颂看着他的消息,缓缓微笑,重新打字。

  小颂:可以啊。

  她握着手机,靠在墙上,很快掌心震动了起来。

  “喂。”她接通手机,视线低了一下,轻轻开口,“主人。”

  “你好,小颂。”

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